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不讓一個學生因家庭經濟困難而失學

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“資助育人•文化藝術進校園—2019故宮國博系列活動” 啟動

閱讀:1260 時間:2019-11-28 16:15

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實黨的十九大和全國教育大會精神,全面提升學生資助工作實效和育人質量,促進家庭經濟困難學生成長成才,2017年以來,教育部全國學生資助管理中心會同中國銀行已舉辦了兩屆文化藝術進校園系列活動, 獲得了廣大師生的一致好評。今年,“資助育人·文化藝術進校園—2019故宮國博系列活動”已經開始。

活動主題

前兩屆活動主要與國家大劇院合作,文化藝術載體以歌劇電影、室內樂等為主。為弘揚優秀傳統文化,在大學生中牢固樹立文化自信,提高廣大受助學生的文化藝術素養,培養受助學生的愛國情懷、感恩意識,第三屆活動以“資助育人·文化藝術進校園—2019故宮國博系列活動”為主題,以故宮博物院、國家博物館的文化傳播為載體。

活動組織形式

活動主要包括啟動儀式、走出去、請進來三部分:

啟動儀式:11月22日,在故宮博物院建福宮花園舉辦啟動儀式。故宮博物院原院長、故宮學院院長單霽翔參加并講課。

走出去:請故宮、國博專家講師團赴黑龍江、吉林、山東、湖南、安徽等5省市15所高校做專題報告。

請進來:邀請遼寧、吉林等21省38所高校的優秀受助學生走進故宮、國博參觀學習。


 

11月22日上午,由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行和故宮博物院聯合主辦的“資助育人·文化藝術進校園—2019故宮系列活動”啟動儀式在故宮博物院建福宮花園隆重舉行。全國學生資助管理中心主任陳希原,財政部科教和文化司調研員張禹欽,全國學生資助管理中心副主任陳淑梅,中國銀行消費金融部首席產品經理劉旭光、助理總經理李波,故宮博物院黨委書記都海江,故宮博物院副院長閆宏斌,故宮博物院原院長、故宮學院院長單霽翔出席啟動儀式,來自東、中、西部及“三區三州” 高校學生代表106人參加活動。

世界之最固然重要,但是這些文化遺產資源在多大程度上為人們的現實生活做出貢獻才是最重要的。只有讓這些文化遺產重回人們的生活,讓人們在生活中感受到文化遺產的魅力,才能成為促進社會發展的積極力量,從而讓更多的民眾保護中華傳統文化?!?/span>

啟動儀式后,一場以《文化的力量:讓文化遺產資源“活起來”》為主題的講座,拉開了“資助育人·文化藝術進校園2019故宮系列活動”的帷幕。單霽翔院長從他熟知的故宮文化開始,講述中國文化遺產的傳承發展之路。這位“網紅院長”以幽默、平實的言語,道出故宮博物院的傳承與創新,迎來現場高校學子們的陣陣掌聲。

陳希原主任介紹,此次活動將通過“走出去”和“請進來”這兩種形式,努力增強大家對于中華民族的認同感,幫助家庭經濟困難學生成長成才。

近年來,學生資助工作內涵重點由保障型資助向發展型資助拓展,把資助和育人有機融合起來,把“扶貧”與“扶志”緊密結合起來,將育人作為資助工作的出發點和落腳點,構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機制,形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環,積極創新高校資助育人模式,拓寬資助育人渠道,開展了一系列學生喜聞樂見、參與度高的資助育人活動。

資助育人·文化藝術進校園活動”連續開展兩年來,足跡遍布全國19個省份的60余所高校,開展了90場次的演出互動,為廣大高校師生帶去了一場場經典的文化藝術盛宴。

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